Construction des infrastructures scolaires et professionnelles: Le point d’étape
La réalisation à terme de ces structures permettra au Gouvernement de résoudre la problématique des effectifs pléthoriques et de garantir aux jeunes des formations en adéquation avec les besoins du marché.
Suite aux engagements pris lors de ses deux Déclarations de Politique Générale (DPG) devant les députés les 26 février 2019 et le 17 décembre dernier et tenant compte des promesses formulées à l’endroit des partenaires sociaux du secteurs éducation, le Premier Ministre, Julien Nkoghe Bekale, a présidé ce matin une séance de travail relative au Plan d’action prioritaire (PAPG) du Gouvernement. Ont pris part à la rencontre, les Ministres de l’Emploi, du Travail et de la Formation Professionnelle, Madeleine Berre, celui des Infrastructures, Léon Armel Bonda Balonzi et sa Déléguée, Françoise Assengone Obame, le Ministre de l’Education Nationale, Patrick Mouguiama-Daouda et sa Déléguée, Yolande Nyonda et enfin, le Ministre délégué aux Finances, Sosthène Ossoungou Ndibangoye.
Plus précisément, il s'est agi de procéder à l’examen des infrastructures scolaires et professionnelles à construire, conformément aux engagements du Gouvernement.
Ainsi et d'après le Ministre en charge de la Formation Professionnelle, deux Centres de formation professionnelle seront livrés courant 2020. Il s’agit des centres d’Akanda et de la Zone Economique de Nkok : ‘’ nous sommes en train de réfléchir sur la date de la rentrée académique 2020-2021’’, a déclaré Madeleine Berre, soulignant que le Centre de Formation Professionnelle d’Akanda, don du Roi du Maroc, va offrir les formations de chauffeurs de grumiers et ceux des métiers de la manutention. Tandis que celui de Nkok sera ouvert aux métiers du bois.
Ces deux structures de formation qui offriront des formations professionnelles, techniques et de type bac+2 sont le fruit d’un échange avec les partenaires du secteur privé. En effet, le Gouvernement a cadré les offres de formation en fonction des besoins du marché de l’emploi, de telle sorte que le partenariat public-privé qui va être engagé dans la gouvernance de ces centres permette de garantir des emplois immédiats aux jeunes à l'issue de leur formation.
S'agissant de l’Education Nationale, le patron de ce Département a annoncé la livraison de 223 salles de classes, grâce à un financement de l’Agence française de développement (AFD). Des financements complémentaires de la Banque Africaine de Développement (BAD) et de l’Etat gabonais permettront de doubler les capacités d’accueils des établissements d’enseignement général, technique et professionnel avec une estimation de 1000 salles de classe d’ici septembre 2020
Les bassins pédagogiques concernés seront ceux de Libreville, Akanda, Ntoum et Owendo pour la phase 1 du projet. Suivra Port Gentil pour la phase 2 qui verra la construction de 277 salles de classes. Les autres villes du pays seront également concernées.
A terme, a poursuivi le Ministre de l’Education Nationale, le Gouvernement table sur une cadence de 1000 salles de classes à construire chaque année, pendant trois ans. Ce qui ramènera le ratio académique à 35 élèves par classe, au lieu des 74 actuellement.
Pour rappel, le PAP du Gouvernement regroupe l’ensemble des projets et réformes urgentes susceptibles d'impacter immédiatement sur les populations, tels qu’annoncé par le Premier Ministre dans sa DPG. Il fait l’objet d’un suivi-évaluation spécifique de l’ensemble des actions par le Chef du Gouvernement qui rend compte par un reporting mensuel au Président de la République.